مسابقات الشريط الإسلامي ( أفكار ونماذج )

[المربي]

سنخصص هذا الرابط لكل الافكار والابتكارات حول مسابقات الشريط الاسلامي

ويكون موضوع آخر لوضع أسئلة جاهزة على الاشرطة أرجو الانتباه والمساعدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .... وبعد :
إن من منة الله وفضله أن ينتشر الشريط الإسلامي هذا الانتشار الواسع وأن يصبح وسيلة اصلاح في مجالات مختلفة وكثيرة واسهاماً في دفع عجلة التوسع والانتشار كان هذا العمل المتواضع والذي أسأل الله بأسمائه وصفاته أن يجعله خالصاً لوجه الكريم وأن يعم بنفعه الجميع .
أهداف هذه المسابقات :
1-العناية بالشريط الإسلامي ورعايته وبث روح الاهتمام به في نفوس الشباب .
2-التعرف على الأشرطة والمحاضرات القيمة قديمها وجديدها .
3-التعرف على العلماء والدعاة إلى الله والاستفادة مما فتح الله به عليهم من العلم والصلاح .
4-التجديد والتنويع في المسابقات الدعوية الهادفة .
5-تنشيط سوق الشريط الإسلامي وتجنيبه حالات الركود التي قد تعتريه .
6-وضع نواة من المسابقات البسيطة ليتم تطويرها وتفريع ما هو أفضل من خلالها .

[المربي]

ولا يفوتني أن أشكر كل من ساهم في هذا العمل وخصوصاً أخي العزيز أبو أحمد بارك الله فيه .

فكرة (1)
مسابقة الأديب
نوع المسابقة : فردي
مدتها : راجع لمعد المسابقة
الأدوات المطلوبة : 1-يكفي مجرد اطلاع الفرد وإلمامه بعناوين الأشرطة الإسلامية
2-كتابة نص من إنشائه .
طريقة المسابقة :
يطلب معد المسابقة من أفراد المجموعة كتابة : مقال أو قصة أو نصيحة أو الكتابة في أي موضوع شاء شريطة أن يحتوي ذلك المقال أو تلك القصة ونحوها على أكبر قدر ممكن من أسماء وعناوين الأشرطة ( المفرقة ) ضمن صلب الموضوع أو المقال ..
وبقدر ما يحوي المكتوب من عناوين وأسماء لأشرطة مختلفة تكون الدرجة الممنوحة مع التنبيه على وضع حاشية أسفل المكتوب يبين فيها الكاتب عنوان الشريط واسمه مفصلا واسم المحاضر والتسجيلات إن أمكن .
من أهداف هذه المسابقة :
1-رفع مستوى الذوق الأدبي
2-اكتشاف المواهب الأدبية
3-توجيه المشاركين للتعرف على أكبر قدر من أسماء الأشرطة الإسلامية وأسماء المحاضرين .
4-الاستماع لما قد يعرض للفرد من عناوين الأشرطة المشوقة وهو المطلب الأساس .

[المربي]

فكرة (2)
مسابقة القول الراجح
نوعها : جماعي .
الأدوات المطلوبة : مجموعة أسئلة وفتاوى منتقاة بعناية – تسجيل الأسئلة والأجوبة على شريط – جهاز تسجيل

الطريقة :
يقوم معد برنامج المسابقة باختيار عدة مسائل أو فتاوى أو أمور قد تكون مشكلة عند البعض وردت في عدة أشرطة على هيئة سؤال وجواب ويجمعها في شريط واحد في مقاطع متتالية ثم يقوم بإسماع الأفراد السؤال أو بداية المشكلة ثم يوقف المقطع ويطلب الإجابة بعد ذلك يقوم بإسماعهم الإجابة الصحيحة وهكذا ... حتى نهاية المسابقة وانتخاب الفائز .
الأهداف :
1. إفادة السامع .
2. التعرف على بعض الفتاوى أو الإشكالات بإجابتها .
3. مراجعة بعض المعلومات لدى الأفراد .

[المربي]

فكرة (3)
مسابقة القاسم المشترك
نوعها : فردي .
الأدوات المطلوبة : شريطان أو أكثر تتحدث عن موضوع واحد

الطريقة

يقوم معد المسابقة باختيار شريطين أو ثلاثة تتحدث عن موضوع واحد ويطلب من الأفراد أن يقوموا بالاستماع الجيد لهذه الأشرطة واستخراج الأمور أو النصوص التي اشترك المحاضرون في ذكرها ولا يشترط في هذا الإشتراك المطابقة التامة – تسجيلها في ورقة بعد جمعها ثم تقديمها للمعد لإعلان الفائز .

الأهداف

1. الاستماع إلى شريطين أو أكثر والاستفادة منها ( وهو المطلوب ).
2. تحصيل معلومات وافرة تتحدث عن موضوع معين وتغطية جوانب متعددة .
3. التعرف على عناصر الموضوع ( المختار ) الرئيسية والتي تكون في صلب الموضوع ولا يستغني عنها أي محاضر .
4. التعرف على طريقة وأسلوب كل المحاضر أثناء عرضه للموضوع .

[المربي]

فكرة (4)

مسابقة الأقدم
نوعها : فردي .
الادوات المطلوبة : يكفي مجرد إطلاع الفرد على الأشرطة القديمة أو السؤال عنها .

الطريقة

يطلب معد المسابقة من المشاركين أن يحضر كل واحد منهم أقدم ما لديه من الأشرطة سواءاً أكان من مقتنياته أو بالحصول عليه عن طريق البحث والسؤال المهم أن يكون هناك ما يدل على قدم الشريط ثم تجمع تلك الأشرطة وينتخب من بينها الشريط الأقدم .

الأهداف

1. اخراج تلك الكنوز من دياجير الظلام والنهل من معينها الصافي .
2. حث الشباب على العناية بالشريط الإسلامي القديم وأن الفائدة لا تقتصر على الجديد .
3. التعرف على علماء ودعاة لم يدركهم هذا الجيل .

[المربي]

فكرة (5)

مسابقة الجادين فقط
نوعها : فردي .
الأدوات المطلوبة : متن علمي مع شرحه في عدة أشرطة – أسئلة ورقية على كل شريط .

الطريقة :

يقوم معد المسابقة باختيار درس من الدروس العلمية المسجلة ثم يخبر المشاركين بأن عليهم الاستماع إلى هذه الأشرطة ( الستة مثلاً ) بمعدل شريط كل أسبوع بحيث يستعدوا لدخول اختبار المرحلة الأولى في الشريط الأول وكل من يتمكن من اجتيازه حق له المشاركة في المرحلة الثانية وهكذا ... حتى يبقى الفائز أو الفائزين .

الأهداف :

1. الاستماع إلى الشريط الإسلامي .
2. الاستفادة من شروح المتون العلمية .
3. تعويد المشاركين على الجدية والصبر والجلد .
4. إذكاء روح التنافس في الخير وطلب العلم بين المشاركين .

[المربي]

فكرة (6)

مسابقة مسؤولية الكلمة

نوعها : فردي .
الأدوات المطلوبة : شريط منتقى بعناية مع تحديد الكلمات المطلوب احصاؤها .

الطريقة :

يطرح معد المسابقة شريطاً ثم يحدد مجموعة من الكلمات من ( 5 - 10 ) كلمات ويتأكد من عدد تكرارها في ذلك الشريط ثم يطلب من المشاركين استخراج الكلمات المطلوبة وإحصائها وإحصاء عدد مرات تكرارها ثم تسلم لمعد المسابقة لاختيار الفائز .

الأهداف :

1. الاستماع إلى الشريط بعناية منقطعة النظير .
2. تعويد المشاركين على الصبر والتحمل .
3. حصول النفع والاستفادة لدى المستمع .

[المربي]

نموذج على فكرة رقم (1)
مسابقة النص الأدبي

اقرأ النص الأدبي التالي بتمعن ودقة واستخرج منه عناوين ( أسماء )الأشرطة الواردة في ثناياه مع ذكر اسم المحاضر علماً بأنه ورد فيه ذكر لـ 12 شريطا من الأشرطة الإسلامية .

النص :
يا بني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... ... وبعد :
اكتب لك هذه الحروف مسطرة من أب مشفق وفيها دعوة للتأمل أوجهها لك لتتأمل واقعك الذي تعيشه أهديها لك علك أن تعود إلى بر الهداية حيث الراحة والطمأنينة فحاول وأنت الحكم فلقد حاولنا فوجدنا النتيجة ولا تكن في زمرة المحرومين فإن باب الهداية مفتوح وهذا طريق التوبة أبلج قبل أن تقول نفس يا حسرتى تدارك نفسك قبل أن تداهمك اللحظات الحاسمة حيث لا مفر والتفت لحالك ومآلك وشمر عن الساعد وعد كالنملة كما كنت من قبل وأعلم أن ما أصابك من الفتور والتقهقر إنما مرده إلى الالتزام الأجوف الذي يعيش صاحبه بعيداً عن التربية الجادة والعلم النافع .

الإجابة :

الأشرطة الواردة في النص هي :
1. يا بني للشيخ محمد الدويش .
2. دعوة للتأمل للشيخ علي القرني .
3. حاول وأنت الحكم للشيخ سعد البريك .
4. حاولنا فوجدنا النتيجة للشيخ سعد البريك أيضاً .
5. المحرومون للشيخ ابراهيم الدويش .
6. طريق التوبة إصدار منوع .
7. أن تقوا نفس يا حسرتى للشيخ محمد المختار الشنقيطي .
8. اللحظات الحاسمة للشيخ ابراهيم الدويش .
9. النملة للشيخ ناصر العمر .
10. الفتور للشيخ ناصر العمر أيضاً .
11. الالتزام الأجوف للشيخ عبد الرحمن العايد .
12. التربية الجادة للشيخ محمد الدويش .

[أبو مصعب المكي]

جهد كبير من مربي كبير جزاك الله خير أخي الحبيب وعلى سعيك للخير.

[المربي]

شكرا لمرورك ودعمك المعنوي

[مارية]

بارك الله فيكم وغفر لكم ,,,

عندي اقتراح بالنسبة للأشرطة ,

لا يخفى عليكم التكرار الكبير في الأشرطة وبعضها يعتبر عادي في موضوعه

لذلك أقترح أن نعمل هنا فهرسة لأهم وأفضل الأشرطة " ونحرص أن يكون موضوعها "الأول من نوعه" وأن تكون أفكاره نادره وقليلة الطرح في غيره مو وسائل الدعوة كالكتيبات ونحوها

ثم نجعلها مفهرسة ,قرآن , عقيدة , فقه ,حديث, تفسير , تربية , دعوة, علم السلوك , قضايا معاصرة ,..........الخ


ما رأيكم ؟

[المربي]

الأخت الفاضلة مارية
نأسف لـتأخر الرد

والاقتراح ممتاز وغاية في الابداع ،
إذا كثير من الاشرطة هو من باب التذكير والتكرير وليست من باب التأصيل والتفصيل ، وهي مفيده في وقتها وعلى من حضرها أما بعد ذلك فتقد أهميتها .

والاشرطة المتميزة تحتاج إلى عناية لكن هناك ملاحظات :
1 - يختلف الناس في التقييم والاختيار فبعظهم يرى أن كل محاضرات الشيخ الفلاني متميزة لأنه يحبه ، والآخر يرى أن الشيخ الفلاني غير مرغوب .
2 - يختلف الناس في اختيار الموضوع فبعظهم لا يقع أصلا في دائرة اهتماماته ، والآخر لا يهتم إلا به .
3- يختلف الناس في اختيار الاسلوب ، فبعظهم يرغب في القصصي والآخر يرغب في الوعظي والثالث يرغب في العلمي ... 0

وعموما فبتكاتف الجهود وتوسيع مناطق الحوار يكمل بعضنا نقص الآخر والله الهادي إلى سواء السبيل .

[المونس]

جزاك الله خير اخي المربي ورحمه الله والديك عن النار وجعلها في موازين حسناتك

[سيف الإسلام]

بارك الله في جهودكم .. عندما يتذكر الإنسان الأجر ..يهون عليه التعب


وفقكم الله وسدد خطاكم

[أبوجهاد]

وفقك الله لخير الأمة الإسلامية وبارك الله فيك

[أبو مصعب المكي]

يرفع لقرب المناسبة